от 24.07.1998 года №124-ФЗ, санитарно-эпидемиологическими требованиями, законодательными и нормативными правовыми актами Ставропольского края, Порядком предоставления социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания поставщиками социальных услуг в Ставропольском крае, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, Уставом Учреждения, настоящим Положением, должностными инструкциями, приказами и распоряжениями директора Учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка.
1.10. В соответствии с государственным заданием отделение оказывает социально-бытовые, социально-педагогические, социально-правовые услуги, услуги в целях повышения коммуникативного потенциала, предусмотренные перечнем социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания, утвержденным Законом Ставропольского края.
Отделение обеспечивает выполнение услуг по дополнительному виду деятельности – предоставление услуг по реализации дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию детей и взрослых.
1.11. Объем услуги в натуральных показателях и показатели, характеризующие качество оказываемой социальной услуги, утверждены государственным заданием.
1.12. Комплектование кадров отделения осуществляется в соответствии со штатным расписанием, утвержденным директором Учреждения.
1.13. В отделении оказываются платные социальные услуги по питанию и проживанию лицам, осуществляющим сопровождение несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг в процессе получения социальных услуг, на условиях частичной или полной оплаты, в соответствии с перечнем, утвержденным приказом директора Учреждения и тарифами на социальные услуги, утвержденными приказом министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края.
1.14. Социальные услуги в Учреждении оказываются бесплатно детям и лицам, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций, вооруженных (межэтнических) конфликтов.
1.15. При оказании платных социальных услуг заключается соответствующий договор между Учреждением и сопровождающим лицом.
1.16. Заключение, изменение и расторжение договора осуществляется в соответствии с законодательством.
1.17. Отделение организовано в зданиях, имеющих необходимый набор помещений для проведения комплекса услуг по оказанию социальной медико-психолого-педагогической помощи и гигиенических мероприятий, отвечающих санитарно-эпидемиологическим, противопожарным требованиям и требованиям техники безопасности, обеспечено всеми видами коммунально-бытовых услуг: холодным и горячим водоснабжением, канализационной системой, электроэнергией, телефонной связью, телевидением. Здания оборудованы автоматической пожарной сигнализацией, пожарными кранами, огнетушителями, тревожной кнопкой на случай чрезвычайных ситуаций. Вход в здание оборудован пандусом и автоматическими раздвижными дверями, переходы внутри здания - пандусами, поручнями.
Для отдыха, проведения занятий, просмотра телепередач, кинофильмов в холлах отделения имеются диваны, кресла, стулья, столы; оборудованы игровые зоны. Спальные комнаты оснащены кроватями, тумбочками, платяными шкафами. Отделение оснащено необходимыми материалами и оборудованием для реализации комплекса услуг социальной деятельности и деятельности по реализации дополнительных общеразвивающих программ.
2. Основные задачи
2.1. Предметом деятельности отделения является осуществление в пределах своей компетенции мероприятий по социальному обслуживанию граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании вследствие существования следующих обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия их жизнедеятельности:
наличие в семье инвалида или инвалидов, в том числе ребенка-инвалида или детей-инвалидов, нуждающихся в постоянном постороннем уходе;
нахождение несовершеннолетнего ребенка (ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья) в трудной жизненной ситуации.
2.2. Целью деятельности отделения является создание условий для оказания социальной помощи, для образовательной деятельности по реализации дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями (далее - несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг), оказание им социально-бытовых услуг, услуг в целях повышения коммуникативного потенциала, социально-педагогической и социально-правовой помощи в стационарной форме социального обслуживания, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.
2.3. Основными направлениями деятельности отделения являются:
оказание социально-бытовых, социально-педагогических, социально-правовых услуг, услуг в целях повышения коммуникативного потенциала;
оказание содействия в предоставлении социальной, педагогической помощи, не относящейся к социальным услугам (социальное сопровождение);
использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;
реализация мероприятий социальной реабилитации или адаптации ребенка-инвалида;
просветительская деятельность.
2.4. В соответствии с целями отделение выполняет следующие задачи:
сбор социального анамнеза с целью дальнейшей разработки индивидуальной программы предоставления социальных услуг и образовательных услуг;
разработка индивидуальной программы предоставления социальных услуг, образовательных услуг, исходя из потребностей в услугах несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг;
обеспечение временного проживания несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, сопровождающих лиц;
разработка индивидуального плана предоставления социальных услуг несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг;
разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ;
координация совместных действий педагогических работников, педагогов-психологов, медицинских работников по обеспечению реализации индивидуальной программы предоставления социальных и образовательных услуг;
реализация перечня мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выданной федеральным казенным учреждением «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Ставропольскому краю» (далее - ИПРА, бюро МСЭ);
осуществление мероприятий по выполнению решений социального медико-психолого-педагогического консилиума Учреждения (далее – Консилиум);
организация консультативной помощи родителям несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг по вопросам воспитания, обучения и развития несовершеннолетних получателей социальных услуг, преемственности коррекционных и развивающих мероприятий с несовершеннолетними получателями социальных услуг в домашних условиях;
освоение и внедрение новых эффективных форм социальной помощи и социальной адаптации несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, методик образовательного процесса;
подготовка методических материалов по направлению деятельности;
организация выступления в средствах массовой информации по вопросам деятельности отделения;
повышение квалификации сотрудников отделения.
3. Функции
3.1. Для выполнения поставленных задач отделение выполняет следующие функции:
3.1.1. предоставляет несовершеннолетним обучающимся получателям социальных услуг услуги в соответствии с показателями качества и результативности представления социальных, образовательных услуг;
3.1.2. осуществляет размещение несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, принятых на обслуживание, сопровождающих лиц, в соответствии с Порядком приема несовершеннолетних получателей социальных услуг в государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орленок»;
3.1.3. предоставляет социальные услуги в соответствии с ИПРА, индивидуальной программой предоставления социальных услуг, исходя из заключения бюро МСЭ и потребностей в социальных услугах соответственно;
3.1.4. оказывает следующие виды услуг:
несовершеннолетним обучающимся получателям социальных услуг:
социально-бытовые:
предоставление площади помещений для проживания согласно утвержденным в установленном порядке нормативам;
обеспечение питанием согласно утвержденным в установленном порядке нормам;
предоставление помещений для организации реабилитационных мероприятий, учебной деятельности, культурного и бытового обслуживания;
предоставление в пользование мебели и бытовой техники;
обеспечение мягким инвентарем (постельными принадлежностями) согласно утвержденным в установленном порядке нормативам;
обеспечение проезда к месту лечения, получения консультации, досуга; создание условий для отправления религиозных обрядов.
социально-педагогические:
социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование;
формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга);
организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия);
обучение по общеразвивающим программам дополнительного образования детей.
социально-правовые:
оказание помощи в защите прав и законных интересов получателей социальных услуг.
услуги в целях повышения коммуникативного потенциала:
проведение социально-реабилитационных или абилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания;
обучение детей навыкам поведения в быту и общественных местах.
сопровождающим лицам:
социально-бытовые:
предоставление площади помещений для проживания согласно утвержденным в установленном порядке нормативам;
обеспечение питанием согласно утвержденным в установленном порядке нормам;
обеспечение мягким инвентарем (постельными принадлежностями) согласно утвержденным в установленном порядке нормативам;
предоставление в пользование мебели и бытовой техники;
3.1.5. разрабатывает методический, программный материал и осуществляет подготовку информационных материалов по результатам деятельности отделения;
3.1.6. проводит анализ эффективности работы персонала отделения и качества оказываемых услуг;
3.1.7. вносит данные первичной и заключительной диагностики на рассмотрение Консилиума;
3.18. осуществляет реализацию программ грантов, в том числе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, популяризацию методов оказания социальной полмощи с использованием оборудования гранта через СМИ, печатную продукцию.
3.2. Организация образовательного процесса в отделении регламентируется учебным планом и расписанием. Учебный план и расписание составляются отделением самостоятельно и утверждаются директором Учреждения.
При организации работы с детьми используются следующие формы работы: индивидуальные, групповые, общецентровские.
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг через образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательной, продуктивной, музыкально-художественной, через самостоятельную деятельность несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг.
3.3. Отделение осуществляет публикации в средствах массовой информации (печатные издания, Интернет-сайт Учреждения, Интернет-сайт министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края, социальные сети) по вопросам деятельности отделения и актуальным вопросам социального обслуживания.
3.4. Отделение проводит информирование родителей детей или лиц, их заменяющих, о формах и методах социального обслуживания.
3.5. Отделение осуществляет мероприятия по повышению уровня квалификации специалистов отделения.
Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой в Учреждении.
Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории устанавливается бессрочно.
4. Порядок и условия зачисления, обслуживания и снятия с обслуживания
4.1. На обслуживание в стационарное отделение «Мать и дитя» государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков «Орленок» принимаются несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг, нуждающиеся в сопровождении, следующих категорий:
дети-инвалиды в возрасте от 3 до 17 лет включительно, нуждающиеся в постороннем уходе, имеющие нарушения функций организма и категорий жизнедеятельности II или III степени, установленными специализированными педиатрическими бюро медико-социальной экспертизы (далее - бюро МСЭ), либо рекомендованные к направлению в Учреждение лечащим врачом - по медицинским показаниям;
дети в возрасте от 3 до 8 лет включительно - по возрасту.
Несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг, нуждающиеся в сопровождении по медицинскими показаниям или в соответствии с индивидуальными возрастными особенностями, принимаются в отделение Учреждения в сопровождении родителей (законных представителей) (далее - сопровождающее лицо).
Несовершеннолетние, находящиеся в государственных стационарных учреждениях социального обслуживания населения или стационарных образовательных организациях на полном государственном обеспечении, не принимаются на обслуживание в Учреждение.
Несовершеннолетние, являющиеся учащимися специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в период летних каникул могут быть принятыми в Учреждение, в случае если они в этот период времени находятся в семье.
4.2. Курс реабилитации в Учреждении составляет 22 дня.
4.3. В отделение принимаются несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг, нуждающиеся в сопровождении, при отсутствии противопоказаний согласно показаниям, указанным в п.4.24. настоящего Положения.
4.4. Учет несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, нуждающихся в сопровождении, в качестве нуждающихся в направлении в Учреждение и формирование пакета документов осуществляется в организациях социального обслуживания населения Ставропольского края по месту жительства (месту пребывания) их родителей (законных представителей) (далее – организация соцобслуживания).
4.5. Согласование показанности ребенка-инвалида для приема в отделение осуществляется Учреждением на основании полученной выписки из медицинской карты стационарного больного (с последнего места стационарного лечения или обследования), предоставленной организацией соцобслуживания в Учреждение по защищенным каналам связи. На несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг с ограниченными возможностями здоровья выписка не предоставляется.
4.6. В принятии несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг в отделение Учреждения отказывается в случаях, если:
родителем (законным представителем) представлен неполный пакет документов;
установлено, что несовершеннолетний не относится к категориям детей, указанным в пункте 4.1. Положения;
у ребенка выявлены медицинские противопоказания для направления в отделение Учреждения;
установлено, что несовершеннолетний находится на обслуживании в государственном стационарном учреждении социального обслуживания населения или в стационарном образовательном учреждении Ставропольского края.
4.7. При поступлении в отделение Учреждения родители предоставляют следующие документы:
1) на несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, нуждающихся в сопровождении:
документ, удостоверяющий личность несовершеннолетнего получателя социальных услуг:
паспорт несовершеннолетнего получателя социальных услуг, достигшего возраста 14 лет,
свидетельство о рождении несовершеннолетнего получателя социальных услуг в возрасте до 14 лет;
направление организации соцобслуживания;
полис обязательного медицинского страхования (подлинник);
медицинскую карту с указанием данных исследований (срок действия не более 6 месяцев);
справку об эпидокружении, полученную в ФФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Ставропольскому краю» (срок действия не позднее 3 суток до дня заезда) или справку врача-педиатра об отсутствии контакта несовершеннолетнего с инфекционными больными по месту жительства, в детском саду или школе;
заключение уполномоченной медицинской организации о наличии (отсутствии) заболеваний, в связи с наличием которых гражданину или получателю социальных услуг может быть отказано, в том числе временно, в предоставлении социальных услуг в форме социального обслуживания на дому, или в полустационарной форме, или в стационарной форме, утвержденного приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 02 мая 2023 года №202н «Об утверждении перечня медицинских противопоказаний, в связи с наличием которых гражданину или получателю социальных услуг может быть отказано, в числе временно, в предоставлении социальных услуг в форме социального обслуживания на дому, или в полустационарной форме, или в стационарной форме, а также формы заключения уполномоченной медицинской организации о наличии (отсутствии) таких противопоказаний»;
клинические анализы: анализ кала на яйца глистов и на энтеробиоз (действительны в течение 14 дней), результаты флюорографии детям старше 15 лет (действителен в течение 1 года), результаты реакции Манту детям младше 15 лет (действителен в течение 1 года);
для детей-инвалидов – дополнительно карту ИПРА бюро МСЭ;
2) на сопровождающих лиц:
паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
документы о доходах членов семьи несовершеннолетнего, в том числе заверенную организацией соцзащиты копию декларации;
полис обязательного медицинского страхования (подлинник);
медицинскую карту с указанием данных исследований (срок действия не более 6 месяцев);
справку об эпидокружении, полученную в ФФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Ставропольскому краю» (срок действия не позднее 3 суток до даты заезда) или справку врача-терапевта об отсутствии контакта с инфекционными больными по месту жительства;
клинические анализы: анализ кала на яйца глистов и на энтеробиоз (действительны в течение 14 дней), результаты флюорографии (действителен в течение 1 года).
4.8. Несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг, нуждающиеся в сопровождении, получающие постоянное или курсовое медикаментозное лечение, в обязательном порядке обеспечиваются лекарственными препаратами на весь период пребывания в Учреждении за счет средств родителей (законных представителей).
4.9. Несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг, нуждающиеся в сопровождении, имеющие диагноз энурез, энкопрез обеспечиваются памперсами за счет родителей (законных представителей) на весь период пребывания в Учреждении.
4.10. Несовершеннолетние обучающиеся получали социальных услуг обеспечиваются родителями (законными представителями) одеждой по сезону (с учетом расположения Учреждения у подножия гор и горной реки Подкумок), предметами личной гигиены, полотенцем, нижним бельем, спортивной формой и обувью.
4.11. Учреждение вправе при выявлении в день заезда противопоказаний у несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг или сопровождающего его родителя (законного представителя) отказать в приеме на обслуживание в Учреждение. В данном случае Учреждение в срок не позднее одного дня в письменной форме информирует организацию соцобслуживания, выдавший направление в Учреждение, об отказе в приеме на обслуживание с указанием причины отказа.
В случае возникновения спорных вопросов о наличии противопоказаний у несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг или сопровождающего его лица, решение принимается в день заезда директором Учреждения (лицом, его заменяющим) после согласования с министерством.
4.12. Досрочный выезд из Учреждения осуществляется на основании письменного заявления родителя (законного представителя) с указанием причин досрочного отъезда. При подаче заявления родитель (законный представитель) предъявляет паспорт либо иной документ, удостоверяющий личность.
4.13. В случае систематического нарушения несовершеннолетним обучающимся получателем социальных услуг или родителем (законным представителем) правил пребывания в Учреждении, в том числе выявления фактов девиантного поведения во время нахождения в Учреждении, Консилиум Учреждения вправе прервать пребывание в Учреждении несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг с сопровождающим лицом.
4.14. В случае, если родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг поручают другим лицам сопровождать несовершеннолетнего обучающегося социальных услуг в Учреждение и обратно, а также в отделении Учреждения, родителями (законными представителями) предоставляется доверенность и заверенные в установленном порядке копии паспортов родителя (законного представителя), выдавшего доверенность, и доверенного лица.
Доверенность и ксерокопии паспортов родителей (законных представителей) и доверенного лица могут быть заверены руководителем организации соцобслуживания, выдавшей направление несовершеннолетнему получателю социальных услуг, либо в администрации муниципального образования по месту жительства родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг.
4.15. Несовершеннолетние обучающиеся получатели социальных услуг, нуждающиеся в сопровождении, сопровождающие лица обеспечиваются шестиразовым питанием.
4.16. Социальные услуги в Учреждения оказываются бесплатно:
1) несовершеннолетним обучающимся получателям социальных услуг;
2) лицам, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций, вооруженных (межэтнических) конфликтов.
Услуги сопровождающим лицам, не отнесенным к категории, указанной в подпункте 2 настоящего пункту, оказываются за плату или частичную плату в соответствии с частью 3 статьи 32 Федерального закона от 28 декабря 2013 года №442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации».
Размер платы за предоставление социальных услуг рассчитывается на основе тарифов на социальные услуги, утвержденных министерством труда и социальной защиты населения Ставропольского края, и составляет не более 75 процентов среднедушевого дохода получателя социальных услуг, рассчитанного в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 18 октября 2014 года №1075 «Об утверждении Правил определения среднедушевого дохода для предоставления социальных услуг бесплатно».
В случае отнесения сопровождающего лица к категории лиц, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций, вооруженных (межэтнических) конфликтов, предоставляются только копия паспорта и документ, выданный отделами Управления Федеральной миграционной службы России по Ставропольскому краю о предоставлении временного убежища или временном проживании.
4.17. При выбытии несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг, нуждающегося в сопровождении, из Учреждения родителю (законному представителю) или лицу, которому поручают забрать несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг из Учреждения, выдается выписка о результатах оказания социальных услуг несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг и отрывной талон.
4.18. В случае, если несовершеннолетний обучающийся получатель социальных услуг, нуждающийся в сопровождении, принимается в Учреждение повторно, представляются только те документы, срок действия которых истек.
4.19. Право на направление в Учреждение предоставляется несовершеннолетнему обучающемуся получателю социальных услуг, нуждающемуся в сопровождении, не более двух раз в календарном году.
4.20. Консилиум вправе в соответствии с постановлением Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2014 года №560-п «Об утверждении порядков предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг в Ставропольском крае» и рекомендациями специалистов Центра, продлить несовершеннолетнему обучающемуся получателю социальных услуг с сопровождающим лицом, каждый период еще на один курс, суммарной длительностью не более трех месяцев в календарном году, о чем в течение 1 рабочего дня Учреждение письменно информирует соответствующую организацию соцобслуживания.
В случае продления курса социального обслуживания он учитывается как один курс.
Решение о продлении периода социального обслуживания несовершеннолетнего получателя социальных услуг принимает Консилиум Учреждения, если:
имеется существенная положительная динамика в состоянии несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг и необходимо закрепление полученных результатов;
несовершеннолетний обучающийся получатель социальных услуг не сразу включился в процесс обучения в силу особенностей своего состояния и не получил рекомендованный ему комплекс услуг.
4.21. В случае принятия решения о продлении периода социального обслуживания несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг в обратном талоне при выбытии несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг из Учреждения делается соответствующая отметка о прохождении несовершеннолетним обучающимся получателем социальных услуг пролонгированного курса.
4.22. Показаниями для приема несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, нуждающихся в сопровождении, в Учреждение являются:
Болезни нервной системы: детский церебральный паралич с нарушениями функций организма и категорий жизнедеятельности II или III степени (G80); последствия раннего органического поражения центральной нервной системы средней и тяжелой степени при наличии нарушений функций организма и категорий жизнедеятельности II или III степени либо заключения врача-невролога о необходимости прохождения ребенком курса реабилитации в сопровождении родителей (законных представителей) (G93); другие болезни нервной системы с нарушениями функций организма и категорий жизнедеятельности II или III степени либо при наличии заключения врача-невролога о необходимости прохождения ребенком курса реабилитации в сопровождении родителей (законных представителей) (G90-G99).
Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани: сколиоз II-III степени тяжести с нарушениями функций организма и категорий жизнедеятельности II или III степени (М41); остеохондропатии после консервативного и оперативного лечения (М91-М94); деформирующий остеоартроз II-III стадии (М15-М19); другие болезни опорно-двигательного аппарата с нарушениями способности к передвижению и самообслуживанию II или III степени (M95-M99).
Врожденные аномалии (пороки развития): врожденные деформации бедра с нарушениями функций организма и категорий жизнедеятельности II-III степени (Q65); синдром Дауна (Q90) и иные хромосомные нарушения (Синдром Прадера-Вилли (Q87.1); Альбинизм (E70.3); Синдром эктодермальной дисплазии (Q82.4); Синдром Нунан (Q87.1)); врожденные деформации стопы с нарушениями функций организма и категорий жизнедеятельности II или III степени (Q66).
Болезни уха и сосцевидного отростка: кондуктивная и нейросенсорная потеря слуха (H90); другая потеря слуха (H91).
Психические расстройства и расстройства поведения:
Легкая умственная отсталость при наличии рекомендаций врача-психиатра о необходимости прохождения ребенком курса реабилитации в сопровождении родителей (законных представителей) (F70.0); умственная отсталость умеренная (F71).
Расстройства психологического развития: специфические расстройства развития речи и языка, умеренно и значительно выраженные (F80); специфические расстройства развития моторной функции (F82); смешанные специфические нарушения психологического развития (F83); общие расстройства психологического развития (F84).
Последствия травм: последствия травм верхних и нижних конечностей, сопровождающиеся полной или частичной утратой к самообслуживанию и передвижению (Т92-Т93); последствия черепно-мозговых травм и нейроинфекций (B90)(B94.1) .
Противопоказаниями для приема несовершеннолетних получателей социальных услуг, нуждающихся в сопровождении, в Учреждение являются: хронические заболевания в стадии обострения или нестойкой ремиссии; острые инфекционные, паразитарные и соматические заболевания, инфекции кожи и подкожной клетчатки; сахарный диабет; бронхиальная астма средней и тяжелой степени тяжести, гормонозависимые формы; эпилептические синдромы и их эквиваленты; психические заболевания, сопровождающиеся неконтролируемым поведением; болезни с нарушением кишечного всасывания.
4.23. Отделение предоставляет социальные услуги по заявлению родителя (законного представителя), после заключения договора о предоставлении социальных услуг между Учреждением и родителем (законным представителем) несовершеннолетнего обучающегося получателя услуг, оформления согласия на обработку персональных данных.
4.24. Договор заключается после утверждения индивидуальной программы предоставления социальных услуг, исходя из потребностей в социальных услугах.
4.25. При отсутствии у несовершеннолетнего обучающегося получателя услуг индивидуальной программы предоставления социальных услуг (далее - программа), программа разрабатывается в отделении Учреждения в двух экземплярах в соответствии с перечнем услуг, утвержденным Законом Ставропольского края и предоставляемым в отделении, а также на основании индивидуальной программы реабилитации или абилитации, разработанной специализированным педиатрическим бюро МСЭ.
При наличии у несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг программы, разработанной в других социальных учреждениях, либо раннее в Учреждении, индивидуальная программа предоставления социальных услуг корректируется и согласовывается с родителем (законных представителем) несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг.
4.26. Индивидуальная программа предоставления социальных услуг пересматривается с учетом результатов реализованной программы, в зависимости от изменения потребности несовершеннолетнего обучающегося получателя социальной услуг в социальной услуге, но не реже чем раз в три года.
4.27. Для каждого несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг разрабатывается индивидуальный маршрут, который фиксируется в карте социальных психолого-педагогических услуг несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг.
5. Права и обязанности
5.1. Работники отделения имеет право:
определять содержание программы оказания социально-педагогических услуг, дополнительной общеразвивающей программы, формы и методы коррекционной работы;
определять тематику беседы с родителями или законными представителями.
5.2. Работники отделения обязаны:
создать благоприятные условия для интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического развития личности несовершеннолетнего обучающегося получателя социальных услуг;
проходить инструктаж с целью ознакомления с правилами внутреннего распорядка, и организацией работы Учреждения перед поступлением на работу;
знать и соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила;
знать и соблюдать правила эксплуатации оборудования, приборов и аппаратуры, с которыми он работает, а также правила техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности;
проходить обязательный предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу, а в период работы – периодические медицинские осмотры;
проходить вакцинацию согласно Национальному календарю прививок;
повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство путём переподготовки и профессиональной поддержки;
соблюдать профессиональную этику в процессе обслуживания несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг, сопровождающих лиц.
5.3. Несовершеннолетний обучающийся получатель социальных услуг, сопровождающее лицо обязаны соблюдать установленный режим проживания и график посещения занятий и мероприятий.
6. Ответственность
6.1. Заведующий и специалисты отделения несут ответственность за:
жизнь и здоровье несовершеннолетних обучающихся получателей социальных услуг во время получения социальных и образовательных услуг;
нарушение прав несовершеннолетних получателей социальных услуг сотрудниками отделения;
распространение сведений о частной жизни несовершеннолетнего получателя социальных услуг, его семьи;
несвоевременное и некачественное выполнение возложенных на отделение функций;
ведение и сохранность документации отделения, личных дел несовершеннолетних получателей социальных услуг;
несоблюдение работниками отделения морально-этических норм поведения;
невыполнение поставленных задач;
несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, техники безопасности и противопожарных мероприятий;
сохранность имущества и средств, закрепленных за отделением.
7. Управление отделением
7.1. Деятельность отделения осуществляется в соответствии с годовыми и квартальными планами работы, планами работы на заезд, утвержденными директором Учреждения.
7.2. Реализация уставной деятельности производится сотрудниками отделения в соответствии со штатным расписанием, утвержденным директором Учреждения.
7.3. Заведующий отделением в пределах своей компетенции утверждает внутренние документы, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками отделения.
7.4. Заведующий отделением обязан обеспечивать:
целевое использование материальных ценностей, имущества, предназначенных для выполнения государственного задания и реализации уставной деятельности;
сохранность, рациональное и эффективное использование имущества, закрепленного за отделением;
соблюдение государственных нормативных требований охраны труда, пожарной безопасности отделения;
выполнение требований законодательства по защите сведений конфиденциального характера;
выполнение приказов, распоряжений, указаний, поручений и других распорядительных документов Учреждения, а также планов организационных и иных мероприятий, утвержденных директором Учреждения;
иные обязанности, установленные федеральными законами, законами и нормативными правовыми актами Ставропольского края, Уставом Учреждения.
7.5. Заведующий отделением несет персональную ответственность за:
ненадлежащее использование имущества;
невыполнение установленного в рамках отделения государственного задания;
другие нарушения законодательства Российской Федерации.
7.6. Оценка эффективности деятельности отделения проводится ежемесячно на основе показателей оценки эффективности деятельности, которые характеризуют:
выполнение плана койко-дней;
эффективность управленческой деятельности и профессионализм сотрудников отделения;
ведение документации в соответствии с номенклатурой дел;
создание условий для оказания социальных услуг, внедрение новых форм и методов работы;
качество и доступность социальных услуг, оказываемых отделением;
отсутствие обоснованных жалоб;
соблюдение исполнительской и трудовой дисциплины;
принятие самостоятельных решений в пределах компетенции;
нагрузки исполнения и качества документооборота отделения;
качество разработанной документации;
реализация мероприятий в рамках внутреннего контроля.
7.7. Отчет о проделанной работе отделения предоставляется заведующим отделением ежеквартально в течение трех дней по завершению отчетного периода, с указанием мероприятий, проведенных отделением для достижения показателей эффективности деятельности подразделения, направленных на выполнение государственного задания.