Для просмотра всего текста статьи, пожалуйста, зарегистрируйтесь на сайте или авторизируйтесь

Диспут
 «Без друга в жизни туго»
(13 - 15 лет)

Место проведения: Игровая комната.

Цель: Формировать такие качества, как умение дружить, беречь дружбу; учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали друзей; развивать коммуникативные способности, умение рассуждать.
Материал: записи песен В.Шаинского «Дружба», «Улыбка», словарь Ожегова, правила дружбы, карточки с именами участников диспута, карточки - таблички (чистые), маркер, плакат «Дружба - чудесное слово», пословицы о дружбе.
Предшествующая работа: выучить с детьми стихи.

                                    Ход мероприятия.

На стене буквы: д, р, у, ж, б, а (в разброс)
Воспитатель:
-  Ребята, попробуйте из данных букв составить слово. (Дети из букв     складывают слово «дружба»)
–Какое слово получилось?
–О чем же мы сегодня будем говорить?
–Кто такой друг?
–Какие чувства вы испытываете, когда встречаетесь с друзьями?
–Давайте за более точным определением  обратимся к словарю Ожегова. (читает определение) «Друг - который связан с кем - нибудь дружбой. Дружба - близкие отношения, основания, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов»
–А есть ли у вас друзья?
–Какими качествами обладают ваши друзья? Какие они - ваши друзья?
(по мере ответов ведущий на табличках записывает маркером: добрый, отзывчивый, веселый, умный, справедливый и т.д.) и вывешивает таблички со словами на стене)