Для просмотра всего текста статьи, пожалуйста, зарегистрируйтесь на сайте или авторизируйтесь

Кошка Мурка и котёнок Царап-царап в гостях у детей.

Цель:  Обогатить детей музыкальными впечатлениями, приучать детей слушать внимательно небольшие песни, развивать первоначальные певческие интонации, развивать музыкальный слух.

Задачи: Пробуждать активный интерес и любовь к музыке, воспитывать музыкальный вкус детей.

Количество участников: 4-15 человек (2-12 лет)

Оборудование: Игрушки «кошка», «котёнок», игрушечная посуда для кормления кошечки и котёнка, ноутбук, колонки, баян.

Музыкальный репертуар: Песня «Мяу!», русская народная мелодия, слова Е. Макшанцевой, песня «Кошка» А. Александрова и Н. Френкел, песня «Цап-царапки», муз. Л. Гусевой,  песня «Чей домик?», сл. и муз. М.Картушиной,  песня  «Цап-царап», муз. М.Матвеева, сл. Е.Руженцева, песня  «Солнечная песенка» В.И.Шестаковой.

Место проведения: Дом культуры .

                                             Ход занятия:

Музыкальный руководитель: Посмотрите, на окошко
                                                       Села серенькая кошка.
                                                       Кошка в гости к нам пришла,
                                                      Смотрит на ребят она.
Дети, давайте поздороваемся с кошкой! (дети здороваются, кошка в ответ мяукает)

Музыкальный руководитель: Посмотрите, какая кошка красивая, пушистая!
Чистоплотна, аккуратна,
Если гладят – ей приятно.
(дети гладят кошку).

Музыкальный руководитель: Наша Мурка-кошка
                                                       Говорит совсем немножко.
                                                       Она слов так мало знает,
                                                       «Мур» да «мяу» напевает. (Л. Герасимова)

Исполняется  песня «Мяу!», русская народная мелодия, слова Е. Макшанцевой.