Современные педагогические технологии играют важную роль в работе педагогов, помогая им эффективно взаимодействовать с детьми и обеспечивать их полноценное развитие.

Воспитатели Краевого реабилитационного центра «Орленок» стараются не отставать от современных педагогических тенденций и, по возможности, внедряют в процесс реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья инновационные методы и приемы.

Наиболее часто на мероприятиях с детьми используются  мультимедийные  ресурсы, такие как видеоуроки, аудиозаписи и презентации, что значительно обогащает  воспитательно-образовательный процесс, делая его более увлекательным и наглядным. Вот некоторые плюсы такого подхода: видеоролики и презентации помогают визуализировать сложные понятия и процессы, делая их более понятными для детей; аудиозаписи дополняют визуальные материалы, позволяя детям услышать звуки, связанные с темой; благодаря интерактивным элементам, дети участвуют в происходящем, отвечают на вопросы, что способствует эффективному усвоению темы. Кроме того, использование различных медиаресурсов обучает несовершеннолетних пониманию и анализу различных форм информации.

Однако важно помнить, что мультимедийные ресурсы должны быть адаптированы к возрасту и особенностям аудитории, а их использование должно дополнять, а не заменять, традиционные методы воспитания и обучения.

Очень популярны у детей и взрослых онлайн-ресурсы и социальные сети, в которых происходит взаимодействие со сверстниками, единомышленниками, учителями, родителями. На сегодняшний день, практически каждый человек является подписчиком определенных сообществ, групп или блогов, соответствующих его интересам, а также имеет возможность посетить различные  интерактивные площадки, участвовать в конкурсах онлайн.

Онлайн-конкурсы для детей могут быть разнообразными и способствовать развитию различных навыков и качеств. Учитывая это, воспитатели Центра стараются познакомить ребят с их основными форматами: образовательными (литературными, математическими и т.д.), художественными и социальными конкурсами, а также играми-головоломками, соревнованиями по безопасности в сети и компьютерной грамотности.

После вводной беседы об образовательно-развлекательных порталах, несовершеннолетние и сопровождающие особенных детей  привлекаются к творческим конкурсам, проходящим на площадках групп «ВКонтакте».

В этом году ребята из стационарных отделений активно принимали участие во Всероссийской добровольческой онлайн-акции «Марафон доверия.2023».

          В рамках акции дети готовили видеоролики и рисунки по теме «Телефон доверия рядом», опубликовав их на страницах учреждения  ВКонтакте под хештегом марафона.

Благодаря дистанционному формату, юные получатели социальных услуг присоединились к флешмобу «Выход есть!», проводимому Центром психолого-педагогической помощи населению «Альгис».

С целью формирования предпосылок финансовой грамотности, дети и родители активно включались в акцию «Недели финансовой грамотности для детей и молодежи», успешно проходили  ФИНЗОЖ Фест, который проводился на платформах Министерства финансов РФ.

Ежегодно, в группе фонда «Андрея Первозванного» проводятся мероприятия, направленные на популяризацию традиционных семейных ценностей, к которым привлекаются не только дети, но и взрослые. Воспитатели готовят с детьми стихи, песни, сценки, рисунки,  посвященные родным и близким – матерям и отцам, бабашкам и дедушкам, сестрам и братьям. Конкурсанты с удовольствием размещают креативные видеоролики, сочинения, фотографии на страницах социальных сетей.

Онлайн-конкурс - веселый и образовательный способ провести время, развить различные умения и навыки, а также повысить уровень мотивации и соревновательного духа.

Использование современных педагогических технологий помогает воспитателям создавать интересные мероприятия и эффективные занятия, поддерживать интерес детей к обучению и формировать креативное мышление. Тем не менее, важно соблюдать баланс между всеми видами деятельности - не забывать о физической активности и реальном общении с людьми! 

 

 

 

Воспитатель Елькова И.Г.